新课程研究期刊级别为省级期刊，出刊周期为旬刊，期刊创办于2004年。新课程研究是长江出版传媒股份有限公司主管、主办的学术性期刊。
新课程研究主要栏目设有：名优特色、特别关注、专题策划、特级讲堂、课程建设、学科实践、教法新探、教研干线、教学微观、工作探赜、教育广角。
新课程研究已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)收录。
新课程研究获得荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库。
杂志特色：
1、《新课程研究》文稿应资料数据准确、具有科学性。应立论新颖、论据有力，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确认。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码请写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不得改动。
3、《新课程研究》文章要求格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文题简明、醒目，反映文章主题，中文题名一般在20字以内，不夹用不规范英文缩略语；所有论文需标出英文题名，英文题名与中文题名相对应。文字务求精练、通顺、书写工整。
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